与传统的数控技术课堂教学不同,韩老师的“未来课堂”打破了时间与空间的局限,顺利获得现代通信技术、多媒体视频技术,将企业的加工现场带进了教室,把身处教室的学生带入了生产一线。在“未来课堂”,出现在讲台上的也不再是老师一人,企业老总、一线工程师、高职毕业生都会顺利获得实时的视频通讯出现在大屏幕上,与同学进行互动研讨。(孔明)
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